محمد علي شيخي يكتب لـ(اليوم الثامن):

يوم الطلاب في إيران: تذكير بقدرة الشباب على تغيير التاريخ

طهران

في إيران، بدأت الجامعات في 23 سبتمبر، موسم الخريف. ولكن منذ اليوم الأول الذي دخلت فيه كلية الهندسة في جامعة طهران عام 1965، كان الحديث يدور بشكل أساسي عن 7 ديسمبر أو "16 آذر" (حسب التقويم الإيراني).
كان هذا يوم الطالب. لکن لايختلط عليك الامر، إذ لم يكن يوم للاحتفال کما يبدو من ظاهره، بل كان يوم التحدي ضد الديكتاتورية في إيران!
في 7 ديسمبر 1953، قتل عملاء النظام الشاه القمعي ثلاثة طلاب من نفس كلية الهندسة التي احتجت على سياسات الشاه في حرم الجامعة.
على الرغم من أن حكم الشاه سيستمر لربع قرن آخر، إلا أن ذلك اليوم كان بمثابة نقطة تحول مهمة لحركة المعارضة.
لقد ألهمت موجة من النشاط بين الشعب الإيراني، وخاصة الطلاب. ومنذ ذلك الحين، تم الاحتفال بيوم 7 ديسمبر باعتباره يوم الطلاب.
لدي شخصيا تجربة أخرى مباشرة مع يوم الطالب، وكان ذلك بعد ثورة 1979 التي أطاحت بنظام الشاه الفاسد وسيئ السمعة. كنت عضوا في مجلس اساتذة الجامعة بكلية الهندسة المشرفين على الكلية.
بعد ذلك بعام، أغلق النظام الجامعات الإيرانية في ظل ما يسمى بالثورة الثقافية من قبل روح الله الخميني، الذي خطط لتطهيرها من المثقفين ذوي العقلية الحديثة وإنشاء أتباع متناغمين مع نسخته المتطرفة من الإسلام.
تم إعدام آلاف الطلاب، ومعظمهم من نشطاء منظمة مجاهدي خلق الإيرانية، وعلى أثر ذلك فقد اضطر العديد من الأساتذة، بمن فيهم أنا، إلى مغادرة إيران في السنوات التالية.
ومع ذلك، يستمر يوم الطالب کتقليد حتى يومنا هذا، وعلى الرغم من أن نظام الشاه قد انتهى منذ فترة طويلة، إلا أن الطلاب اليوم نشيطون في الجهود المبذولة لإزالة الديكتاتورية الثيوقراطية التي حلت مكانه.
وقد أصبح هذا واضحًا بشكل خاص خلال الأسابيع العديدة الماضية، حيث لعب الشباب الإيراني أدوارًا قيادية في الاضطرابات التي عصفت بالجمهورية الإسلامية منذ وفاة مهسا أميني البالغة من العمر 22 عامًا في 16 سبتمبر.

مظاهرات تقام في حرم كل جامعة إيرانية كبرى.

في تطور غير مسبوق تقريبًا، أصبح طلاب المدارس الثانوية أيضًا في الانتفاضة  نشطين للغاية واتخذوا إجراءات جريئة مثل تمزيق وتدمير صور المرشد الأعلى ومؤسس نظام الملالي، التي كانت معلقة في فصولهم الدراسية.
وبشكل مأساوي، يعني بروز الطلاب في هذه الحركة أنهم يشكلون أيضًا نسبة كبيرة من الشهداء الذين وقعوا  من جراء القمع الناتج عن النظام.
لقد قررت منظمة مجاهدي خلق، وهي قوة دافعة في الحركة الطلابية ضد نظام الشاه وما زالت تقوم بهذا الدور اليوم، أن أكثر من 680 متظاهرًا استشهدوا حتى الآن خلال الانتفاضة الحالية، من بين هؤلاء، كان 60 على الأقل تحت سن 18.
وأفادت منظمات حقوقية مختلفة أن العديد من هذه الشهادات نجمت عن إطلاق النار من مسافة قريبة أو عن طريق الضرب بلا هوادة بأدوات غير حادة.
وهذا لا يترك مجالاً للشك في أن النشطاء الشباب يُستهدفون عمداً لترهيب الجمهور العريض وإسكاتهم.
ومع ذلك، فقد أدى هذا الجهد إلى نتائج عكسية. أصبحت الجنازات والنصب التذكارية التقليدية لضحايا النظام على مدى 40 يومًا، نقاط انطلاق لاحتجاجات جديدة تطالب بإسقاط النظام، لا سيما في الحالات التي يكون فيها هؤلاء الضحايا أطفالًا وطلابًا.
الجامعات الإيرانية مليئة بأعضاء وحدات المقاومة، وهي شبكة من النشطاء والمعارضين المنتمين إلى منظمة مجاهدي خلق، والتي تأسست عام 2014 وسهلت سلسلة من الانتفاضات على مستوى البلاد منذ نهاية عام 2017.
وقد ظهر هذا عدة مرات، وكشف في كثير من الأحيان عن حساسية النظام للمعارضة بين الطلاب.
في عام 2020، اعتقلت السلطات أمير حسين مرادي وعلي يونسي، وهما طالبان من النخبة في جامعة الشريف للتكنولوجيا، وهي مؤسسة تعتبر على نطاق واسع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في إيران.
كلاهما كان فائزًا بالميدالية الذهبية في أولمبياد علم الفلك والفيزياء الفلكية الوطني الإيراني والأولمبياد الدولي المرموق في علم الفلك والفيزياء الفلكية.
اعتبر النظام إمكاناتهم الفريدة تهديدًا لأمنه، لذلك اتهمهم بالمشاركة في النشاط نيابة عن منظمة مجاهدي خلق.
في حين أن هذين المثالين من أبرز الأمثلة، فقد تم اعتقال العديد من الطلاب الواعدين الآخرين وتعرضوا لسوء المعاملة الفظيعة في نظام العدالة الجنائية الإيراني لأنهم رفضوا قمع عقولهم لدرجة احتضان القيادة الدينية.
وفي 2 أكتوبر / تشرين الأول، ارتفع عدد المعتقلين بشكل كبير في أعقاب الهجوم الهائل على جامعة الشريف من قبل القوات القمعية للنظام.
وقد وفر ذلك مكانًا لتعبيرات قوية عن التضامن مع أولئك الذين يحتجون على أيديولوجية النظام خلال الأسبوعين الماضيين.
ومنذ ذلك الحين، استمر العنف الذي تجيزه الدولة، وتحديداً في حرم الجامعات. هذه ثورة ضد الانحدار، لذا فإن المثقفين والعقول الشابة يقودون المسار بطبيعة الحال.
يجب على المجتمع الدولي أن ينضم إلى السكان المحليين لإيران في الاعتراف بمخاطر الاشتباكات المستمرة بين نظام الملالي من جهة والمثقفين والشباب وطلاب إيران من جهة أخرى.
ويمثل يوم الطلاب الإيرانيين فرصة حاسمة لواضعي السياسات والأكاديميين في جميع أنحاء العالم لإظهار الدعم لأولئك الذين يسعون إلى الإطاحة بالديكتاتورية الدينية للملالي وتضخيم أصوات الطلاب والعلماء داخل إيران الذين يتشاركون في رؤية واضحة لحرية بلادهم في ظل حكومة ديمقراطية علمانية.